TGLコミュニティアンバサダー(TGLCA)

東北大学グローバルリーダー育成プログラム（TGL）の認定証を受けた有志からなる、本学生のグローバルリーダーシップ育成のための学生サポーターです。
2020年度からスタートしました。
TGL生のグローバルリーダー認定プロセスや留学の実現等に向けたきめ細やかなピア・サポートと、学内外に向けたTGLの広報を実施しています。自身と仲間のリーダーシップをともに磨き、育てたい仲間が集まる学生グループです。

倉澤真帆　KURASAWA Maho　　　　　　　

• 所属・学年：　理学研究科 1年
• GL認定年度：　令和2年度
• グローバルリーダー認定までの軌跡：
  入学後の説明会でTGLプログラムを知って興味を持ちました。行きたかった留学に加えて、ポイントが付与される授業も面白そうなものが多かったので早いうちに受講しました。語学試験のスコアは元々あまり高くありませんでしたが、GL認定を1つのモチベーションとして目標のスコアを設定し勉強した結果、達成することができました。
• TGLCAとして、これからのキャリアへの抱負：　
  GLを目指す学生へのサポートやTGLプログラムの認知度の向上、GL生の繋がりの強化等に貢献し、皆さんの興味や視野を広げられるような活動ができればと思っています。
• GLを目指す人にひとこと：　
  GL認定を貰うまでの過程で培ったものはもちろん、認定を貰った後もその存在が自身を成長させてくれると感じています。学年が上がるにつれ授業や授業を一緒に受ける仲間は専門分野に狭まっていきますが、GL生であることの自覚が自身の視野を専門分野に留まらずより広く持たせてくれ、新しいことに挑戦を続ける意欲に繋がっています。
• TGLの「３＋１」を大学生活でどう伸ばすか：
  興味のある授業の中には自分には少しチャレンジングだと感じたものもありましたがTGLのポイントが付与されることが受講の後押しになりました。好奇心・向上心を持って挑戦していくことが大切だと思います。

杉山沙也香　AUGIYAMA Sayaka　　　　　　　

• 所属・学年：　文学部 4年
• GL認定年度：　令和2年度
• グローバルリーダー認定までの軌跡：
  興味を持ったことはとりあえずやってみよう！という気持ちでTGLプログラムの授業を履修したことが始まりでした。
  TGLプログラムを通じて主体的に考え、行動することを繰り返したことで、楽しみながら様々な経験を積むことができたと感じています。認定の際には語学試験や海外留学などこれまでに取り組んできたことが評価されて非常に嬉しかったです。
• TGLCAとして、これからのキャリアへの抱負：　
  TGLプログラムの意義や可能性を多くの人に発信し、プログラムを通じて得た学びを皆さんと共に深められるように取り組んでいきたいです。GL同士、GLを目指す人、先生方や卒業生など、多くの人とつながりを持てるような機会も作っていきたいと考えています。
• GLを目指す人にひとこと：　
  まずは自分の好奇心の赴くままに、なんでも挑戦してみることが重要だと思います。その積み重ねが結果としてGL認定につながれば幸いです。GL認定は「大学生活でこれを成し遂げたぞ！」と自信を持って言える非常に充実したプログラムだと思うので、目標を掲げて何かに取り組みたいと考えている人に対してもおすすめです。
• TGLの「３＋１」を大学生活でどう伸ばすか：
  興味のある授業や勉強に取り組むことはもちろん、外国人留学生と共に学ぶ授業やあえて難しそうなテーマの授業に参加してみるなど、様々なことに少しずつ挑戦することで「３＋１」は自然と身に付くのではないでしょうか。東北大学にはこれだけ充実した学習環境があり、多様な人にも恵まれていると思うので、一つ一つの出会いや学びを大切にしていけたら良いですね！